海淀区学科带头人
海淀区班主任带头人
陈丽娜 海淀区班主任带头人，海淀区优秀“四有”教师，海淀区教育系统青年岗位能手，海淀区中学“学生最喜爱的班主任”，海淀区英语学科区级骨干教师。
多年来一直担任班主任工作，切实做到了把爱贯穿于教育工作的始终，渗透在与学生相处的点滴生活中。与学生关系采取随意自然的相处之道；倡导与学生与家长共同做班级主人的管理模式。所带班级无论在学业方面还是集体活动中均保持优异的成绩和领先的地位。所带班级中考成绩突出。曾荣获“北京市优秀班集体”称号。参加工作以来教学成绩突出。授课风格活泼自由，给学生足够的时间空间去体验探索，一直坚持给学生一个快乐课堂的教育理念。曾多次做市级，区级研究课和展示课并获奖，研究课最高奖项曾获国家级一等奖。论文多次获得市区级奖项，曾在《海淀教育》和《海淀特教》等期刊发表。曾在海淀教科院举办的大型会议上，作为优秀教师代表参与圆桌论坛经验分享。
教育理念：没有爱，就没有教育！
教育愿景：对学生，爱ta如所是，而非我所愿。保持热爱，静待花开！
郭春伟 海淀区班主任带头人，高级教师。
从事初高中英语教学教32年，中高考英语教学成绩优异。从事班主任工作25年以上，所教班级多次获得优秀班集体，深刻体会到中学教育对学生的终身发展的影响，感到教育工作意义重大。曾经于2002年在英国威斯敏斯大学英语系研修，两次美国中学考察经历，2010在美国俄亥俄州克利夫兰市海瑟薇布朗中学考察学习，2012去美国加州旧金山市明泉中学考察。2018年带中学生在新西兰奥克兰市泰晤士高中随班微留学，深入了解体验东西方教学教法以及教育理念的共同点和差异，同时深感教师身上的责任感、使命感。多次被评为海淀区英语学科骨干教师，海淀区优秀教师。
教育理念：。事在人为休言万般皆为民，努力拼搏不负青春好时。
教育愿景：玉不琢、不成器，每位同学经过精心雕琢都能成为有用之才。
李娜 海淀区班主任带头人，一级教师，海淀区“优秀班主任”，海淀区“四有”教师，教育系统“青年岗位能手”，校级“三八红旗手”。
身为英语教师，她认真负责、勤于探究、积极创新、乐于奉献，学生中考成绩优异。身为班主任，她关爱每一位学生，用心做有温度的教育，精心设计的主题班会深入人心，所带班级积极发挥引领示范作用。曾指导学生获得CYECC青少年英语能力展示活动北京地区一等奖，个人曾获北京市初中教师教学基本功大赛一等奖，海淀区“风采杯”中学教师教学成果展示活动一等奖等荣誉，多次承担公开课，区级教材分析，录制北京市空中课堂等工作，参加国家、市区级的科研课题研究，参与编著相关书籍并有多篇论文获奖。
教育理念：眼中有人，心中有爱；从心出发，因材施教。
教育愿景：在有爱的教育中，教学相长。
张国海 海淀区班主任学科带头人，一级教师，海淀区优秀“四有”教师、海淀“青年岗位能手”，海淀区“师德之星”，校级优秀“四有教师”，校级教科研先进个人，校级“优秀共产党员”。
参加工作以来，一直担任年级主任，班主任和地理教学的工作。曾指导学生参加北京市、海淀区大赛并获奖。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理想信念，注意自身师德修养，善于总结班级、年级管理经验，扎实开展工作。善待学生，尊重家长，严于律己，诚信授业，不仅关心学生的文化学习进步，更关心学生的心理健康、身体健康以及亲子关系，积极推动年级落实“双减”要求，在学生睡眠、体育、手机管理上创新开展工作。适时与学生家长进行联系交流，努力发挥好家庭--学校教育的沿袭性、一致性、互补性。曾是学生生涯规划区级重点课题的负责人、学生成长的指导者。
教育理念：日拱一卒，功不唐捐，发现学生优长，用爱为学生成长赋能。
教育愿景：用爱助力学生成长，读懂每一位学生。
王姗姗 海淀区班主任带头人，一级教师。曾荣获中学语文教师“十佳教学能手”、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛“优秀指导教师”、全国中学生科普科幻作文大赛“优秀辅导老师”、校“三八红旗手”等荣誉称号。
执教以来一直从事语文教学和班主任工作。积极参加各级课题研究，撰写的多篇论文荣获市级、区级大奖。作为班主任，有十多年的的工作经验，注重培养和谐融洽的师生关系，始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。所带班级曾多次获得“文明班集体”“优秀班集体”等荣誉称号。并积极参加有关心理学的学习培训，已取得“学习治疗师”初级资格证书。
教育理念：寓教于乐，寓学于趣，寓教于心
教育愿景：好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者
蒋欢 海淀区班主任带头人，一级教师。北京市中小学学生喜爱的班主任、海淀区优秀班主任、海淀区优秀四有教师，曾荣获北京市紫禁杯优秀班主任一等奖。执教过的班会荣获北京市一等奖、海淀区一等奖。
她是一位有温度的班主任，从教十一年来，她始终用一颗平和心从容执教，始终秉持一颗仁爱心认真带班，凭借自己的热心、耐心、细心、关心，把班主任工作做得有声有色。她尊重个性发展，挖掘每一个学生内在潜力，努力塑造学生优秀品行。她言传身教，严慈相济，使学生自信乐群，充满活力，在集体中、在活动中健康成长。
教育理念：用坚守犁地，用情怀播种，用希望浇灌，用韧性守望。
教育愿景：努力以我全部之热情，助力每一个孩子成长。
佟明秀 海淀区班主任带头人，一级教师。
1998年参加工作，始终担任班主任工作。所带班级曾获海淀区星星火炬奖，海淀区优秀班集体。本人多次荣获海淀区优秀班主任，执教队课获《南长河的前世今生》获北京市三等奖，撰写的论文、课例多篇在国家、市、区级获奖。她以爱育爱，深得学生和家长的喜爱。2021年获海淀区“三八红旗手”称号
教育理念：以爱育爱，用心养心，温和而坚定地陪伴学生成长。
教育愿景：做一个有爱而温暖的人。
冯霞 北京市骨干班主任，高级教师，海淀区班主任带头人，海淀区优秀班主任，海淀区优秀“四有”教师。
任教二十年，一贯踏实认真、细致负责。所带班级的语文中考成绩均在全区前列，13届毕业生中有一人成为海淀区语文单科状元。撰写的多篇教学论文获得市、区级奖励；参加海淀区教学基本功大赛多次获得一、二等奖。秉持“教育即生长”的理念 ，坚持立德树人，自身不断努力，与学生共同成长。所带班级班风正、学风浓，多次被评为校级先进集体，13届2班、19届11班和22届5班均被评为“海淀区先进班集体”。
教育理念：教育即生长。做朴素的人，做朴素的教育。
教育愿景：与学生共同成长，促进学生全面发展。
张德宝 大学本科毕业，中学高级教师，德育主任。
多次受邀参加教育部基础教育质量监测中心国家德育质量监测专家研讨会，被聘为中国基础教育质量监测协同创新中心德育专家、首都师范大学京疆学院中学思政课教学暨德育与班级管理指导专家、北京教育学院重点建设学科德育与班级管理学科研究团队成员、中国教师报教育专家团成员；被评为全国科研优秀教师、北京市中小学骨干班主任、北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任特等奖、北京市中小学优秀共产党员、北京市优秀教师、北京市中青年骨干教师、北京市青年教师师德标兵、北京十大杰出青年提名奖。近年来，作为《中学思政课融入班级教育管理的研究》等多项市区级教育研究课题的主责人，15篇教育教学文章被评为全市一等奖、全国一等奖，发表在面向全国正式出版发行的《思想政治课教学》《中学政治教学参考》《中小学管理》《中国德育》《班主任》等杂志上。
教育主张：为每一个学生创造均等的出彩机会。
教育特色：搭建“两层三星”实践平台，体悟“我（们）能行”成长快乐。
